📢 Inscripción abierta para el Taller «Noticias falsas y redes sociales: prepararnos frente a las nuevas estrategias de comunicación».
😃 Gratuito y abierto.
🗞 Con la periodista Pilar Almenar.
⏰Hora y media. Una sola sesión.

Inscripciones en cada centro UP o enviando un mail a: upcomunicacio@valencia. es

☀️🌙Horarios de mañana y tarde.

CENTROS Y HORARIOS:

CONTENIDOS

Las noticias falsas están por todas partes. En las redes sociales, en Internet, en los medios de comunicación e incluso llegan a nuestros teléfonos móviles en forma de fotos, vídeos o memes que corren rápidamente por whatsapp. Aprender a cuestionar, identificar, verificar y desmentir las noticias falsas era una tarea hasta ahora destinada solo a periodistas, pero frente a la enorme oleada de desinformación, su tarea no es suficiente.

Las fuentes de emisión de información son cada vez más difusas (e interesadas) y los referentes donde nutrirse de información fiable cada vez cuestan más de encontrar, de forma que se hace necesario crear una ciudadanía crítica y formarla para que sea capaz de filtrar lo que le llega. Conseguirlo es muy sencillo: las nuevas tecnologías digitales ponen a nuestro alcance numerosas herramientas que nos ayudan a hacer este trabajo de selección de la información.

En el taller haremos un análisis sobre la situación actual de la información y la desinformación, quién la genera, para qué, como identificarla…. Aprenderemos qué son las fuentes limpias y sucias, cuales son los estándares que necesitamos comprobar en cada noticia y como entrenar nuestra capacidad crítica.

Para hacer esto trabajaremos de manera participativa y 100% práctica: nos ayudaremos de la metodología del trabajo periodístico y emplearemos en clase los recursos recomendados por la International Fact-Checking Network, organización internacional de entidades verificadoras de información. Nos convertiremos en ‘fact-checkers’(comprobadores i comprobadoras de noticias) empleando sencillamente nuestro móvil y aprenderemos de manera práctica como verificar la información con herramientas digitales en castellano y gratuitas para poder, incluso, explicar como funciona a las personas que tenemos alrededor.

IMPARTE: PILAR ALMENAR

Periodista especializada en el periodismo social como herramienta de servicio público. Máster en Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid y El País, ha colaborado con El País, Público, Valencia Plaza, La Marea, El Salto o Vice entre otros medios de comunicación. Actualmente colabora con À punt y dirige Impresas, un proyecto para crear la primera revista editada exclusivamente por mujeres en la prisión de Picassent.

#116AniversariUP #EllesQüestionen

La Universitat Popular de València celebra del 18 al 21 de febrero su Semana del Cine con la programación de cinco películas en las salas Aqua de València, a las que acudirán en los próximos 4 días centenares de participantes de la UP. Las sesiones matinales se han programado a las 10:30 horas y las vespertinas a las 16 horas.

La iniciativa forma parte de la programación #CulturUP de Universitat Popular, el programa de actividades culturales del área de gestión cultural de este organismo autónomo de l’Ajuntament de València.

El cine es una herramienta que se utiliza cada vez con mayor peso específico en la formación en valores, nos facilita aprendizajes que son útiles tanto en la vida escolar como en la formación complementaria de adultos. El lenguaje audiovisual nos permite acercarnos a pensamientos e ideas de una forma lúdica, mientras nos aporta información del mundo que nos rodea, favoreciendo el conocimiento de otras realidades, de otras culturas. Resulta, por tanto, un elemento clave en la formación integral de la persona, máxime cuando este recurso lo abordamos como parte de un proceso cultural de participación y convivencia. Como ya hemos señalado en otras ocasiones, el cine nos permite ver la respuesta a diferentes problemas que se suscitan en diferentes momentos por lo que forman parte de los comportamientos sociales, reforzando la relación entre sociedad, cultura y cine. La visión de la vida en manos de unos personajes, es capaz de activar capacidades cognitivas y generar comportamientos críticos. El debate sobre las películas nos permite ejercer como ciudadanía activa y participativa, porque permite valorar y comprender la sociedad desde diferentes puntos de vista. Además, contamos con el hecho clave de que es un recurso que favorece la participación social del individuo, y que puede utilizarse a lo largo de toda la vida. La reflexión tras el visionado de una película es la puerta al cambio de actitudes, a mirar con otros ojos la realidad que nos rodea.

La selección de las películas que hemos realizado en este ciclo, aborda la idea de poder desde diferentes ángulos. El poder como la capacidad de influir sobre los individuos mediante la autoridad que deriva un proceso político, como en “El vicio del poder” o en “la favorita, y del poder que es capaz de otorgar el carisma, la persuasión y las relaciones personales, tal y como observamos en “Green book”. El juego del poder y las relaciones que subyacen, queda reflejado en este ciclo permitiéndonos asistir en “La favorita” a los mecanismos con los que consolidan poco a poco su posición y como va ganando su parcela de poder cada personaje. El hecho de que las películas, “El vicio del poder” y “La favorita”, nos remitan a sucesos con base histórica, no hace sino redondear la idea de que nuestra situación actual, como no podía ser de otra forma, es el resultado de los juegos de poder producidos a lo largo de la historia. Ambas películas, además, nos abren la puerta a completar y cotejar los hechos que narran con los periodos históricos de referencia.

El film, “Green book”, hace referencia a un término que aparecía en las guías de viaje y que indicaba a los ciudadanos negros en qué alojamiento de los estados sureños podían pasar la noche. Es un viaje que realizamos junto a los personajes, en el que la amistad otorga el apoyo emocional y la seguridad que necesita el individuo. En este sentido, es innegable que nos conduce a una reflexión sobre el Poder de la amistad, como la base sobre la que se sustenta la integración social. «El blues de Beale street”, da un paso más en la importancia de las relaciones de amistad, en la fuerza que imprimen y además, en este caso, del amor. Es una película de una belleza sentimental que llega al alma, mientas nos cuenta que a la buena gente le pasan cosas malas, mientras quedamos cautivados por esa madre leal capaz de luchar por los suyos con todas sus fuerzas. Evidencia como la ejecución de la justicia por quien detenta el poder, puede ser injusta. Nos deja en el aire la pregunta de si el poder garantiza la justicia.

Por último, hemos programado una película, “Bohemian Rhapsody”, ejemplo de contradicciones, en la que el cariño, las relaciones personales y afectividad conviven con los desequilibrios a que aboca el poder económico y el éxito. Un “biotipic” de un mito que sobrevive en nuestro imaginario pese a los complejos que acompañan a la personalidad de Mercury, sencillamente porque humanizan el personaje, un portento vocal incuestionable interpretado por Rami Malek. Un conjunto de películas que nos hablan a gritos de la importancia de la humanidad, de esos lazos que sustentan las relaciones y que nos tienen tanta fuerza como para reflexionar sobre dónde reside realmente al poder de la raza humana. Sobre quien detenta realmente el poder aunque no sea consciente de ello.

(Text Gestió Cultural)

Los centros han recaudado 2.400 euros para este proyecto inclusivo

La Universidad Popular de València ha movilizado sus centros en los barrios y pueblos de la ciudad para participar a la caminata solidaria MagicLine València este domingo, 17 de febrero, con un grupo de más de 100 persones participantes de las diferentes actividades formativas.

La concejala de Igualdad y Políticas Inclusivas, y presidenta delegada de la  Universidad Popular, Isabel Lozano, ha asumido el reto de recorrer andando 10 kilómetros hasta la meta, en la plaza del Ayuntamiento, en compañía del grupo de #UPValència, que participa bajo el lema «Somos UP, Somos inclusión», con más de cien personas.

Los centros de la Universidad Popular en Ayora, Algirós, Cabañal, Trafalgar, Massarrojos, Carpesa, Borbotó, Poble Nou, Benifaraig y Casas de Bàrcena, han impulsado actividades solidarias a beneficio del proyecto, como la confección de pañuelos artesanos para subastarlos, meriendas y almuerzos solidarios cocinados o aportados por participantes de los talleres, confección de marca-páginas artesanales, mercados solidarios, confección de camisetas, entre otras actividades. Los centros UP han conseguido con su movilización recaudar 2400 euros en poco más de 15 días, que ya han sido entregados a la organización de la MagicLine.

La Universidad Popular ha participado en la MagicLine de València, organizada por la Obra Social San Juan de Dios también en Barcelona y Mallorca, con 5 grupos, de los que 4 han realizado el reto de 5 kilómetros, y un grupo ha asumido el reto de andar 10 kilómetros.

La recaudación se destina a programas de apoyo a niñas y niños y personas adultas y mayores que sufren situaciones de vulnerabilidad atendidas en los centros de la entidad organizadora y en otras entidades sociales aquí y en todo el mundo. La iniciativa tiene como lema el deporte con valores, solidaridad, consciente y responsable.

La Universidad Popular de Valencia ha asumido el reto de participar en la Magic Line Valencia el próximo 17 de febrero con un equipo de alumnos de los diferentes centros de la Universidad Popular a las que se sumará la regidora de Igualdad y Políticas inclusivas, Isabel Lozano.
El equipo «UNIVERSIDAD POPULAR DE VALENCIA» participará en la caminata con el lema «Somos UP, somos inclusión»* y realizará un recorrido de 5 kilómetros por la ciudad hasta llegar en su punto de encuentro común a la plaza del Ayuntamiento de Valencia.
El Magic Line es una iniciativa de concienciación ciudadana por las personas en situación de vulnerabilidad organizada por la entidad «Solidaridad San Juan de Dios» a Barcelona, Mallorca y Valencia.
Para cumplir con el reto económico, los centros UP han organizado un programa de actividades solidarias:

Lunes 4 de febrero, el centro UP Algirós ofrecerá un taller abierto de restauración, para realizar pañuelos «voladores y solidarios» para la subasta que se realizará con posterioridad al palacete de Aiora para recaudar fondo para la Magic Line Valencia.

Lunes 4 y miércoles 6 de febrero de 11:30 a 13 horas Carpesa ofrecerá un taller abierto de pintura de camisetas para vender después y recaudar fondos para el Magic Line solidario. El taller será abierto al público y solo es necesario llevar una camiseta blanca.

Martes 5 de febrero, a las 10 h en el palacete de Aiora, la UP Aiora ofrecerá un taller para preparar pañuelos que vuelan. Los pañuelos serán subastados por la tarde del mismo día, a las 17h, a la merienda solidaria que se celebrará al palacete de Aiora, organizado para recaudar fondo. Los pañuelos llevarán poemas y mensajes solidarios.

Miércoles 6 de febrero, el centro UP Carpesa celebrará un café solidario en las 12 h y a las 17 h con el fin de recaudar fondo para cumplir el reto asumido con la Magic Line. El mismo día 6, Borbotó ofrecerá un café solidario de 10:30 a 11:30 h y subasta de bolsas para el pan realizadas por las participantes de la UP.

Miércoles 6 la UP Trafalgar celebrará un almuerzo solidario de 10:30 a 11:30 horas y un mercado solidario de 16 a 19 horas.
Jueves 7 de febrero, UP Trafalgar celebrará un mercado solidario de 10:00 a 13 h) y un almuerzo solidario de 10:30 a 11:30 horas.
También Jueves 7, la UP de Pueblo Nuevo tiene previsto celebrar una chocolatada solidaria, de 18 a 19 horas.
Los días 13 y 14 de febrero, al centro UP de Cabanyal, se celebrará un café solidario, en dos sesiones, a las 10:30 y a las 16:30 horas. Participantes voluntarias aportarán café, chocolate, coca y bizcocho y la consumición tendrá un precio a voluntad.

Más info: https://www.magiclinesjd.org/es/participar_valencia

Puedes seguir el reto de nuestro equipo en:  https://www.magiclinesjd.org/es/equipo/1227

@ajuntamentdeValència

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@ajuntamentdeValència

El Parc Central de València, en el que se encuentra una de las naves de Ribes que alojará el futuro Espai Sociocultural de la UP València, ha abierto sus puertas al público. El Parc Central, con una superficie total prevista de 230 mil metros cuadrados, funcionará como un gran eje vertebrador de los barrios. Por el momento se ha ejecutado la primera fase, un parque urbano de 110.826 metros cuadrados, más de 11 hectáreas, un ámbito delimitado por la playa de vías, la calle Filipinas y la avenida Peris i Valero, que conecta dos grandes barrios, Russafa y Malilla.

La urbanización de la primera fase supone el 40% del total del parque y su ejecución incluye la rehabilitación de las naves del arquitecto Demetrio Ribes y la reconstrucción de dos muelles de carga, la recuperación de una alquería y la construcción de un edificio de servicios y un centro de transformación eléctrica. En una de las naves de Ribes rehabilitadas se ubicará un nuevo Espai Sociocultural de la Universitat Popular de València, el segundo con que contará esta institución en la ciudad. El primero se encuentra en el singular Palauet d’Aiora en la calle Santos Justo y Pastor.

El nuevo parque de la ciudad combina espacios muy distintos para niños, amplias zonas de paseo, explanadas, zonas de esparcimiento canino y fuentes, entre otros elementos, con una ejecución en la que se ha buscado garantizar que la calidad final de la obra fuera lo más alta posible.

Naus abans de la rehabilitació @AjuntamentdeValència

Parc Central @AjuntamentdeValència

Naus abans de la rehabilitació @AjuntamentdeValència

En una de las naves de Ribes rehabilitadas se ubicará un nuevo Espai Sociocultural de la Universitat Popular de València

En su conjunto, el Parc Central es la principal actuación de la operación ferroviaria y urbanística del mismo nombre, y constituye uno de los retos más importantes de la ciudad en su planificación y diseño, ligado a la transformación ferroviaria que supondrá el soterramiento de las vías y la construcción de la Estación Central definitiva. Tal como ha afirmado el alcalde de València, Joan Ribó, «se trata de una actuación necesaria para la recuperación de un espacio que ha dividido históricamente la ciudad en dos».

El Parc Central es un proyecto diseñado por la paisajista estadounidense Kathryn Gustafson, que se estructura en torno a una red de paseos y senderos de agua que conectan entre sí los diferentes espacios, cada uno de los cuales tiene un tratamiento específico en función de sus usos y su propia tipología botánica. Combina praderas, jardines florales, arbustos y arbolado, y propone espacios para todas las edades y recupera los edificios ferroviarios protegidos.

Si quieres regalar algo especial en Reyes, regala Universitat Popular: Yoga, Gimnasia, Inglés, Informática, Dibujo y Pintura, Bailes de Salón, Cerámica, Artesanía, Teatro, Arte, Formación General, Valenciano, Comunicación, Paseos guiados por la ciudad, Danza valenciana, ….

Ponemos a tu disposición una gran variedad de cursos de diferentes áreas temáticas y con un precio de matrícula entre 0 y 55 euros.

Regalando Universitat Popular no solo regalas formación, sobre todo ofreces la oportunidad de incorporarte a un espacio de participación social, crecimiento personal, aprendizaje a lo largo de toda la vida, actividad cultural en grupo por la ciudad de València y fuera de ella, la oportunidad de conocer a personas del barrio y disfrutar en buena compañía de una entorno de cultura y diversión.

Puedes descargarte nuestras tarjetas regalo en formato pdf para imprimir o en formato jpeg para enviar por mail, whatsapp o redes sociales a la persona a la que desees regalar nuestros cursos.

Puedes sorprenderla eligiendo una opción o invitarla a que, al recibir el regalo, entre en nuestra página de matrícula y consulte centro UP -tenemos 30 centros en la ciudad de València- y actividad -hay más de 20 disponibles- con plazas disponibles. Una vez se realice la elección,  se puede formalizar la matrícula online en el centro, actividad y grupo horario seleccionado. A partir del 1 de enero de 2019 se podrá consultar la oferta de cursos y estará abierta la plataforma de matrícula online.

➡️Consulta y matrícula online: https://matricula.universitatpopular.com/ ⬅️

Descárgate las tarjetas en pdf para imprimir:

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Personas jóvenes y mayores danzan juntas en Castellar-L’Oliveral en el marco del proyecto intergeneracional «La Sol-edad en las edades» impulsado por el Institut Ravatxol del barrio. El proyecto, que cuenta con la participación del alumnado de 3º de Educación Secundaria y participantes de Gimnasia de la UP de Castellar-L’Oliveral, trata de hacer frente a la problemática de la soledad y los tópicos de la relación intergeneracional que presuponen que las personas adultas son meras cuidadoras de las personas jóvenes, siendo estas sujetos pasivos de la relación intergeneracional.

En esta propuesta buscamos demostrar que se pueden establecer nuevos modelos de relación, generando una pieza de danza en la que las personas creadoras sean jóvenes y adultas, a través de propuestas de improvisación guiada sobre temas concretos como la tolerancia, la empatía y el respeto al otro. Estos temas se trabajan con el alumnado, el profesorado y el colectivo de la Universitat Popular de València, en forma de lluvia de ideas para que el motivo de la pieza también surja de todos y todas, del grupo.

La muestra de danza como final de proyecto tendrá lugar el próximo 21 de diciembre a las 10:00 h en el gimnasio del instituto Ravatxol de Castellar-L’Oliveral.

Entre los objetivos del proyecto se encuentra relacionar la institución educativa con las personas adultas de la Universitat Popular más próxima y crear una pieza de danza con ambos colectivos. Buscar una relación activa entre profesorado, alumnado, artistas y personas de la Universitat Popular en la que todos y todas colaboren y cooperen para conseguir un objetivo. Colaborar y generar en colectivo huyendo del individualismo tan arraigado en nuestra sociedad. Crear una pieza de danza que tenga como hilo conductor la tolerancia y el respeto al otro independientemente de la edad y poner en valor la experiencia, la sabiduría y el conocimiento adquirido por nuestras personas mayores.

La UP de Russafa ha traído a sus grupos de participantes a recorrer una Valencia de leyenda y fantasea siguiendo el recorrido del programa de proyectos Educativos del Ayuntamiento de Valencia basado en el libro “Leyendas de la ciudad de Valencia”, del escritor Victor Labrado.

A partir del libro de labrado, editado por publicaciones de La Abadía de Montserrat, se realiza un itinerario por el Centro Histórico de la ciudad para conocer las leyendas que han perdurado en Valencia a lo largo de los años, ubicándolas donde tuvieron lugar. Se pretende que el alumnado participando diferencio las leyendas que pudieron tener un origen real y las que son totalmente fantásticas, intentando dar explicación al motivo de la existencia de estas últimas.

También se conocerán costumbres muy arraigadas en la ciudad desde hace muchos años como la visita los lunes en la Iglesia de Santo Nicolau, las nueve vueltas de las embarazadas a la Catedral de Valencia para un buen parto y la Virgen María de los Estudiantes, entre otros. El recorrido guiado se acompaña de la explicación sobre desde cuando se realizan en la ciudad estos rituales y su motivo. El programa se completa con las leyendas sobre los monumentos emblemáticos que se ubican durante el recorrido, como son las Torres de Serranos y la Llotja, entre otros.

En el centro UP se realiza una segunda sesión donde se ilustra las leyendas que nos han explicado, ilustraciones que son recopiladas y difundidas a través de la Web del Ayuntamiento.

Realitat i fantasia: Història i Llegendes de València

El centro UP de Sant Marcel·lí dedica su proyecto de centro para el curso 2018/19 al bosque, un espacio natural como herramienta de aprendizaje, que se aborda de forma transversal en todas las actividades del centro.

En la actividad de «Dibujo y Pintura» están trabajando el bosque en el amplio sentido de la palabra, como ecosistema y como inspiración artística. Trabajan con la observación del natural (vainas, hojas, ramas…) analizando y comprendiendo sus formas y estructuras para luego evolucionar realizando una descomposición de las mismas y generando obras a partir de este proceso, donde la creatividad es la protagonista.

Tras los primeros dibujos a lápiz comienzan a buscar nuevas formas sobre papel de periódico.

Con los bocetos sobre periódico, cada participante trabaja la obra final, que se realiza sobre papel kraft marrón.

En este momento están trabajando con las hojas, realizando ejercicios de abstracción hacia formas simples.

Detrás de las puertas de un #CentreUP hay magia, profesionalidad, aprendizaje, diversión e iniciativas que nos hacen crecer. Lo saben las personas que se animan a venir a nuestras clases y se suman a nuestras propuestas culturales #UPValència año tras año.
En el centro de #UPCiutatVella los grupos de Dibujo y Pintura han ido aprendiendo, a través de diferentes técnicas, los conceptos fundamentales del dibujo y la pintura. De forma personalizada crean las obras tratando de no copiar a otros u otras artistas, fomentando por  tanto el desarrollo artístico personal.
Pero el aprendizaje no sólo se produce en las aulas. El proceso nos lleva también a realizar iniciativas al aire libre, como la de la “UPsketchers”, un pseudónimo bajo al cual el grupo de participantes de dibujo y pintura, de la amno de la formadora Ángeles calvo,  se ha reunido para dibujar con rotuladores los rincones del barrio de Ciutat Vella, primero en blanco y negro y después a todo color.
El objetivo ha sido practicar todo aquello que se ha aprendido en la clase pero sobre todo disfrutar del centro histórico de la ciudad, observar la vida urbana y los detalles del núcleo histórico de Valencia, experimentar y disfrutar también de la buena compañía del grupo de aprendizaje.

El placer de dibujar la ciudad es tendencia y se han creado comunidades de «urban sketchers» en todo el mundo. Estas personas artistas urbanas dibujan lo que observan a su alrededor, los lugares que visitan, los detalles que les llaman la atención, por puro placer de observar y expresar con el pincel, con rotulador, con lápices de colores,….para conformar un cuaderno de viaje que les recuerda aquello que han visitado y disfrutado de cada ciudad.
#urbansketch #UPsketch