La Universitat Popular de València ha desarrollado este curso el proyecto «Mi UP en transición» en el marco de la iniciativa «Mi barrio en transición» con un equipo formado por participantes del centro UP Aiora en colaboración con la oficina de energía de l’Ajuntament de València. A través de esta iniciativa, un grupo de personas matriculadas en este centro UP han recibido formación, han participado en talleres sobre eficiencia energética y en iniciativas de participación ciudadana en las que han tenido la oportunidad de contribuir a analizar y buscar soluciones sobre la eficiencia energética y la sostenibilidad en el barrio.

Los cursos de formación se han centrado en dar a conocer desde las distintas formas de producción de energía, la contaminación a causa de esta producción y del consumo, los recursos para la eficiencia energética, la lectura y análisis de la factura de la luz y la realización de mediciones con equipos técnicos en el edificio de UP Palauet d’Aiora Espai sociocultural como el consumo fantasma, el número y tipo de bombillas o elementos de iluminación, identificar el equipamiento eléctrico y analizar el consumo.

Durante el curso han trabajado en ampliar conocimientos sobre eficiencia energética y cambio climático y han realizado un estudio específico de la eficiencia energética en el edificio del centro UP Palauet d’Aiora Espai sociocultural de la Universitat Popular, tanto en lo relativo a instalaciones como a hábitos de consumo en el centro. El informe de conclusiones permitirá adoptar medidas para ahorrar energía en las instalaciones de la UP, además de haber servido como metodología para un proceso intenso de aprendizaje.

Entre las recomendaciones, el informe incluye la necesidad de sensibilización y concienciación de la ciudadanía que hace un uso cotidiano de estas instalaciones mediante la elaboración de un cartel de consejos de buenas prácticas energéticas para cada aula y la difusión de las mismas entre los grupos de participantes usuarios y usuarias de la UP.

Cartel de buenas prácticas energéticas

Además, la iniciativa ha impulsado la participación en el evento «Alianza por la misión climática» organizado por la Oficina de la energía del Ajuntament de València y asociaciones y entidades del barrio de Aiora dentro de la IV edición de ‘Batecs de barri’, el encuentro y programa de actividades vecinal de 2022 así como a un encuentro energético celebrado en el centro UP.

El proyecto continua en el curso 2022/23: APÚNTATE!

El proyecto continuará el próximo curso con una ampliación del grupo de participantes que admitirá nuevas incorporaciones. La primera sesión el 9 de noviembre de 2022. El próximo curso uno de los talleres será sobre la creación de comunidades energéticas, la divulgación de las recomendaciones en el barrio, la participación de nuevo en la iniciativa de Las Naves y la dinamización de actividades intergeneracionales con el alumnado de institutos de Secundaria del barrio que están trabajando también la eficiencia energética, la sostenibilidad y el cambio climático.

La Universitat Popular ha puesto en el centro de sus ejes de trabajo este curso 21/22 la sostenibilidad y la sensibilización respecto al cuidado del medio ambiente. En el centro UP Russafa han puesto el broche al curso 2021/22 con una magnífica exposición de trabajos realizados en las actividades de Fotografía, Cerámica y Pintura y dibujo con mucha imaginación, esfuerzo y entusiasmo. Un trabajo transversal y en equipo bajo el lema “Por un mundo más limpio y sostenible”, un proyecto que continuará el próximo curso y que esperemos sirva para concienciar y ayudar a entender que nuestro planeta es lo más importante y que cuidarlo absolutamente todos los días del año está en nuestras manos.

La forma de vida y cómo tratamos el medioambiente nos llevó a desarrollar un proyecto con el objetivo de concienciar y ayudar a entender que nuestro planeta es lo más importante y que cuidarlo absolutamente todos los días del año está en nuestras manos. UP Russafa se sumó a las R de la sostenibilidad: Reflexiona (sobre tu poder como consumidor), Rechaza (lo que no necesitas), Reduce (tu consumo a lo necesario), Repara (lo que ya tienes), Reutiliza (evitando los desechables) y Recicla (lo que no pudiste reutilizar). Partiendo de estas premisas, iniciamos un trabajo de concienciación en todas las aulas sobre el exceso de consumo de plástico de un solo uso y del gran impacto ambiental que esto significa. Cada participante reflexionó sobre el tema y escribió un mensaje.

El 8 de Junio, día mundial de los océanos, realizamos entre todos y todas un mural de gran formato con forma de pez hecho con botellas de plástico. Se introdujeron numerosos mensajes con la pretensión de que éstos lleguen a distintos lugares, costas lejanas en las que otros seres humanos puedan hacerse la misma reflexión. El pez simboliza la gran cantidad de plástico que llega a los océanos impactando en toda la biodiversidad marina, representada por varios peces hechos por participantes de la actividad de cerámica.

El proyecto ha finalizado con una muestra de trabajos de las actividades de Cerámica, Fotografía y Pintura y dibujo siguiendo la temática de la contaminación ambiental y el reciclaje.

GALERÍA DE LA EXPOSICIÓN:

CRÉDITOS:

Imatges utilitzades al vídeo: 

• POWERFUL VIDEO: Why We Need to Stop Plastic Pollution in Our Oceans FOR GOOD | Oceana
• Tráiler oficial de Un océano de plástico
• Marine pollution, 1st theme of the 2017 #OurOcean conference

MÚSICA utilizada:

Deep Underwater • Música relajante para dormir en un paraíso submarino

La Universitat Popular de València ha participado desde su centro UP Trafalgar en la iniciativa «Missions València 2030«, impulsada por Las Naves, para facilitar que la ciudadanía, en este caso el vecindario de ‘Camins al Grau’, aporte desde los barrios conocimiento y propuestas para avanzar en los Objetivos de desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 partiendo de lo cotidiano y de la experiencia de los y las habitantes de los barrios.

El centro UP Trafalgar ha denominado esta experiencia «El barri que volem» y ha estado trabajando durante todo el curso 2021/22 tanto en el propio centro como en las instalaciones de Las Naves para identificar problemáticas y posibles soluciones para un barrio que ofrezca mejor calidad de vida a la vez que contribuya a la sostenibilidad en todos los sentidos, especialmente teniendo en cuenta los cuidados y las necesidades de las personas. Un laboratorio de proximidad para avanzar en la Agenda 2030.

Missions València 2030, como explica el proyecto de Las Naves, la estrategia de innovación social y urbana para la ciudad de València, que sigue la estela de Horizonte Europa propuesta por la Unión Europea y que experimenta con un modelo de gobernanza de la investigación e innovación en Valencia orientada a misiones que mejoran la vida de las personas. Esta iniciativa guiará los esfuerzos públicos de innovación desde el Ayuntamiento de València y Las Naves ha invitado a sumarse a todo el ecosistema innovador de Valencia, entre el que se encuentra la Universitat Popular.

La experiencia ha permitido a participantes del centro UP Trafalgar convertirse en interlocutores privilegiados para explicar los problemas que les preocupan y aportar soluciones desde su experiencia vital para que sean tenidas en cuenta de cara a los nuevos retos que se plantean.

La Universidad Popular de València ha producido una serie de 4 documentales sobre pueblos y barrios de la ciudad de València en los que están ubicados los centros UP. Los documentales pueden verse bajo estas líneas y en el canal de youtube de la Universitat Populat de València. Forman parte de los proyectos #Recordandoelbarrio, dedicado a Benicalap, y #Recordantelspobles, una iniciativa que recupera la memoria oral de Benifaraig, Carpesa y Les Cases de Bàrcena, pueblos del norte de la ciudad de València. Los audiovisuales recuperan la memoria oral a partir de los testimonios del vecindario y de objetos y fotografías antiguas de sus habitantes.

Se trata de un proyecto que conecta directamente con algunos de los principales objetivos de la Universidad Popular como es el arraigo a los barrios y la voluntad de tejer redes con los vecindarios para ser un punto de encuentro y de aprendizaje intergeneracional reconocido como tal por las personas que viven en cada pueblo o barrio de la ciudad. Con 31 centros y una metodología participativa la UP ha impulsado que desde cada centro se trabaje diariamente para interaccionar el máximo posible con la vida y las organizaciones de cada barrio y pueblo e impulsar así la participación social.

“Recordando los pueblos” es una propuesta original de la fotoperiodista Eva Mañez con la participación de la fotógrafa Estrella Jover y Sergi Pitarch Garrido (nominado a los Goya 2015 a Mejor Cortometraje documental por «El último abrazo»).

Los videos son un documento valioso en cuanto a recuperar, guardar y difundir la memoria oral de los vecindarios y ha contado con la colaboración de las diferentes alcaldías de los pueblos. No es la primera vez que en la UP se desarrollan proyectos de memoria oral porque la cultura popular y la historia de los barrios, de las personas a los barrios, tiene un valor fundamental para la vida y la convivencia.

El trabajo hace énfasis en el hecho que la Universidad Popular siempre tiene presente en sus centros: hacer valer el conocimiento y las experiencias de las personas, de diferentes generaciones, para otorgarles el protagonismo e importancia que les corresponde. Facilitar también el intercambio intergeneracional de vivencias y experiencias, para que la actividad en las aulas se nutra también de la sabiduría que trae al aula cada persona y que el aprendizaje sea también experiencial, a partir del intercambio colectivo.

DOCUMENTAL BENICALAP:

DOCUMENTAL BENIFARAIG:

DOCUMENTAL CARPESA:

DOCUMENTAL LES CASES DE BÀRCENA:

La Universidad Popular de València ha formalizado “su compromiso activo con la prevención del suicidio con dos jornadas de formación especializada destinada para el personal de los 31 centros UP distribuidos en otros tantos barrios y pueblos de la ciudad”, según ha informado hoy la concejala de Servicios Sociales y presidenta de la UP, Isabel Lozano. Estas jornadas, dirigidas por la especialista Dolors López, se enmarcan en las iniciativas desarrolladas por el mencionado organismo autónomo municipal «para formar unos centenares de personas que, posteriormente, contribuyen para que la UP sea un espacio de socialización, encuentro y participación social así como de protección frente al suicidio”.

La concejala Isabel Lozano ha asegurado que “toda la sociedad tenemos una responsabilidad compartida en el trabajo por la salud mental», como también ha destacado la especialista que ha impartido la formación. “Y precisamente –ha continuado- la creación de redes de apoyo, la promoción de espacios de encuentro y ocasiones de escucha e interacción social a través de las actividades en las aulas que se desarrollan cotidianamente en los centros UP son algunos de los factores de protección más importantes para la prevención del suicidio, en especial en la adolescencia y con las personas mayores”.

Isabel Lozano ha recordado que el personal de la Universidad Popular, “además de dinamizar las actividades de la UP, pueden constituir un factor directo de protección y prevención, favorecen el trasvase de información y concienciación que se traslada en cascada a los entornos de las personas participantes de la Universidad Popular”.

Durante la formación se ha tratado los mitos sobre el suicidio, cifras y conceptos, factores de riesgo y factores de protección, identificación de signos de riesgo, estrategias, acciones y recursos de intervención. También se ha analizado la creación de redes de apoyo, la facilitación de vínculos sociales y el trabajo transversal en beneficio de la igualdad, como factores protectores identificados que forman parte de las dinámicas habituales que se desarrollan en los centros de la Universidad Popular de València. “Los valores patriarcales están identificados como factor de riesgo, como también la soledad, la desesperanza, la falta de red de apoyo o haber sufrido una situación traumática o violencia machista”, ha manifestado Lozano.

Además, en la formación se ha hecho especial énfasis en el hecho que la intervención frente a una situación de riesgo tiene que ser colectiva, haciendo participe alrededor de la persona afectada y utilizando, entre otras, los recursos públicos especializados como el teléfono 024 de atención a este tipo de situaciones.

Concretamente, la especialista Dolors López ha afirmado que la segunda causa de muerte no natural en España es el suicidio y una de las tres principales causas de muerte en el mundo, y ha señalado que el suicidio se puede prevenir y que es un problema social.

La Universidad Popular (UP) de València ha incrementado en un 35% la oferta de plazas para el curso 2022/23 en relación en el curso anterior, un aumento que se explica porque se han eliminado ya todas las restricciones de aforo por la pandemia que habían sido vigentes hasta ahora. Así, la oferta de plazas para este próximo curso ha subido hasta las 6.500 plazas. Además, como novedad, 40 personas con movilidad reducida han reservado plaza en el centro UP que han querido elegir, para facilitar su participación.

En total, hablamos de 40 actividades y 467 grupos que empezarán en septiembre. La concejala de Servicios Sociales y presidenta de la Universidad Popular de València, Isabel Lozano, afirma que “recogemos los frutos de una apuesta clara por abrir, ampliar y acercar la Universidad Popular a la ciudadanía con una oferta que crece para acoger 1.700 matrículas más que el curso pasado en las actividades de ciclo largo. A ellas, además, se sumarán los grupos de las actividades cortas del programa Coordenadas, que también se ampliarán el próximo curso para llegar a mil plazas más”.

Como novedad, 40 personas con movilidad reducida han reservado plaza en el centro UP que han querido elegir, para facilitar su participación.

La Universidad Popular de València ha celebrado el sorteo de plazas para las actividades de ciclo largo del próximo curso en acto público con la presencia de la presidenta de la Universidad Popular, Isabel Lozano; el director y personal de la UP y el Secretario General del Pleno del Ayuntamiento de València.

Como en años anteriores, por sorteo a cada actividad se ha asignado dos letras a partir de las cuales se iniciará  el orden de matrícula siguiendo una lista ordenada alfabéticamente por los apellidos. Las letras asignadas a cada actividad se han publicado en esta web de la Universidad Popular de València (bajo estas líneas)  y también cada persona interesada podrá, a partir de la semana próxima, consultar su situación personal en la web de matrícula de la UP (matricula.universitatpopular.com).

Las personas que han obtenido plaza en el sorteo podrán formalizar la matrícula en línea del 5 al 12 de septiembre pero también las personas que tengan alguna dificultad con las tecnologías o la conexión a Internet pueden obtener ayuda presencial en los centros de la Universidad Popular a los 31 barrios y pueblos de la ciudad.

A partir del 12 de septiembre podrán formalizar matrícula las personas en lista de espera si quedan plazas vacantes en los grupos de actividad en los que habían solicitado plaza. Al acabar esta fase, las plazas que queden disponibles quedarán accesibles para matrícula de cualquier persona que las solicite independientemente de que hubiera hecho o no preinscripción. La posibilidad de matrícula se mantiene abierta mientras quedan plazas sin ocupar.

La Universidad Popular de València ha recibido para el próximo curso más de 15.000 solicitudes de plaza para una programación de 40 actividades de ciclo largo (de septiembre a junio) en sus 31 centros a otros tantos barrios y pueblos de la ciudad. El curso 2022/23 la UP realizará actividades de ciclo largo para 467 grupos de participantes. Las clases empezarán el 28 de septiembre de 2022.

RESULTADO DEL SORTEO:

El resultado del sorteo de plazas para las actividades del curso 2022/23 de la Universitat Popular de València, celebrado el 22/6/22  se puede consultar aquí:

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Imagen de la obra original

La  pintura «Brindis», realizada por Peris Brell en 1900 para la escalera principal del Palauet d’Aiora,  ha regresado de nuevo a su ubicación original en este palacete, edificio considerado Bien de Relevancia Local y actualmente sede de uno de los 31 centros de la Universitat Popular de València. El alumnado de Pintura y Dibujo del centro UP Cabanyal ha realizado una réplica del original, sobre un lienzo con bastidor de 160 x 180 cm, siguiendo el tamaño original, así como diferentes interpretaciones de la obra, desaparecida hace varias décadas y de la que apenas se conservan imágenes y ha sido colgada en el mismo lugar que ocupó la obra de Brell cuando el palacete fue residencia del propietario original José Ayora y su hermana Dolores Ayora.

Isabel Lozano, concejala de Servicios Sociales y presidenta de la Universitat Popular de València, ha señalado que “la restitución de la obra de Brell es uno de los proyectos singulares que cada curso se desarrollan en las aulas de los centros UP para impulsar el aprendizaje creativo y significativo en diferentes áreas de conocimiento”. Lozano ha destacado que “esta iniciativa ha involucrado durante varios cursos, desde el inicio de la pandemia, a diferentes grupos de participantes, de distintas edades y niveles de destreza artística, en un proyecto compartido y colaborativo, con el objetivo de aprender, socializar y participar en torno a la historia de un edificio singular, un bien patrimonial municipal como el Palauet d’Aiora, espacio sociocultural de la UP en el barrio”.

El proyecto creativo, bajo el título “La señora de Ayora”, impulsado por el formador de dibujo de la UP Pedro Bolós, “ha conseguido implicar a las personas matriculadas en la actividad de “Pintura y dibujo” en una iniciativa para la reflexión creativa, la investigación y la recuperación de patrimonio artístico, la producción de obra y la exhibición de los resultados que van mucho más allá del ejercicio concreto de creación artística” afirma Lozano.

En 1900 Peris Brell intervino en la decoración de la escalinata del palacete de José Ayora, en compañía de Ignacio Pinazo, Antonio Fillol, Ricardo Verde y Luis Beüt y realizó la pintura titulada ‘‘Brindis’’.  La obra original estuvo colgada durante años en el frontón de la escalera del palacete antes de desaparecer y formaba parte del conjunto de cuatro óleos que decoraban la escalera principal y que representaban a cuatro mujeres que dan la bienvenida a los visitantes de la casa.

Para celebrar la “restitución” de la obra, el centro #UPPalauetAiora ha celebrado un acto de bienvenida en el que la pintura basada en la obra original y realizada por participantes de la actividad de “Pintura y Dibujo” del centro #UPCabanyal se ha colgado en el lugar que ocupó en su día, antes de desaparecer, la obra original de Peris Brell. Al acto han asistido Amparo Ayora del Olmo y Alejandro Ayora del Olmo, bisnietos de Julián Ayora Olcina, quien fuera hermano de José y Dolores Ayora, quienes encargaron la construcción y vivieron en el palacete.

En el proyecto “La señora de Ayora” también ha participado alumnado de la actividad de Artesanía del centro UP Cabañal, realizando una interpretación libre de la obra empleando la técnica del collage.

Uno de los principales valores del proyecto ha sido conseguir, a partir de una referencia histórica próxima y de la creación colectiva de una réplica, un aprendizaje significativo sobre el patrimonio histórico artístico local, la creación colectiva y la participación social. Y todo ello enmarcado en el contexto de un palacete que ha sido recuperado para uso público tras una reivindicación histórica del movimiento vecinal del barrio.

Entre las novedades del próximo curso 2022/23 de la Universidad Popular está la exención de tasas para mujeres supervivientes de violencia machista para facilitar su acceso a las actividades. La solicitud la pueden hacer directamente las personas interesadas con un procedimiento que permite preservar su identidad y la protección de sus datos. En el momento de formalizar la matrícula la plataforma permite clicar la opción de exención de tasas y matricularse sin tener que abonar el precio público asignado a la actividad escogida. La matrícula definitiva se obtiene acreditando la situación de superviviente de acuerdo con las fórmulas establecidas legalmente, remitiendo el documento acreditativo de su situación por correo electrónico a la dirección [email protected] o presentándolo dentro del plazo de pago previsto en las Oficinas Centrales de la Universidad Popular en la calle Micalet, 1-1.º de València, de lunes a viernes de 09.00 a 14.00 horas.

La Universidad Popular de València abre, del 1 al 19, de junio el periodo de preinscripción para solicitar plaza en cualquier de las 40 actividades de ciclo largo que se oferten para el curso 2022/23 en sus 31 centros, repartidos por otros tantos barrios y pueblos de la ciudad de València. El procedimiento será en línea, pero el personal de la UP atenderá presencialmente en los centros a las personas que encuentran dificultades para formalizar la solicitud digitalmente.

La concejala de Servicios Sociales y presidenta de la Universidad Popular, Isabel Lozano, ha explicado que “para el próximo curso ofrecemos una programación de ciclo largo que conserva las actividades habituales de la Universidad Popular, en seis áreas temáticas, que se completará a lo largo del curso con la programación de talleres cortos gratuitos del programa Coordenadas con temáticas de actualidad centradas, entre otras, en sostenibilidad y brecha digital”. La Universidad Popular “es un servicio próximo a la ciudadanía, arraigado en los barrios y en los pueblos, que cumple un servicio público de formación a lo largo de la vida y de estimulación de la participación ciudadana crítica y activa desde el intercambio de conocimiento y la reflexión colectiva”, ha subrayado Lozano. “Entre las novedades del próximo curso está una reserva de plaza para personas con movilidad reducida en los centros accesibles y exención de tasas para mujeres supervivientes de violencia machista, para facilitar su acceso a las actividades”, ha añadido la concejala.

La programación 2022/23 es la primera post-pandemia, que se desarrollará con normalidad de forma completamente presencial y con las ratios por aula habituales, lo que permitirá atender más solicitudes, siempre cumpliendo con las directrices que marcan las autoridades sanitarias. Durante el periodo de preinscripción, del 1 al 19 de junio, cada persona podrá solicitar un máximo de tres actividades. El 22 de junio se realizará el sorteo de plazas para aquellas actividades con más solicitudes que plazas disponibles.

Las personas que hayan obtenido reserva en el sorteo tendrán que formalizar la matrícula del 5 al 12 de septiembre. A continuación podrán matricularse las personas en lista de espera en el caso de que queden vacantes, y finalizado este proceso quedará abierta la posibilidad de matrícula para todas aquellas plazas que hayan quedado disponibles.

Las actividades de ciclo largo tienen una duración de septiembre a junio, y la matrícula es de 25 o 55 euros, en un pago único para todo el curso que se abona en el momento de formalizar la matrícula. Aquellas actividades consideradas básicas y de especial relevancia tienen un precio de matrícula asignado de 25 €: Formación básica, Formación general, Cultura valenciana, Curso de valenciano, Informática, Estimulación cognitiva, Literatura para la estimulación cognitiva, Espanyol de acogida para personas extranjeras y Espanyol para personas extranjeras.

El resto de actividades de ciclo largo tienen un precio de matrícula, también en pago único anual, de 55 euros y son Inglés, Inglés para el turismo, Inglés conversación, Inglés para viajar, Comunicación, Fotografía, Teatro, Bailes de salón, Bailes latinos y en línea, Danza movimiento y expresión corporal, Danza valenciana, Gimnasia, Gimnasia de mantenimiento, Ejercicio suave para la salud, Yoga, Restauración de muebles, Pintura acrílica, Pintura al agua, Pintura y dibujo, Cerámica, Artesanía, Artesanía mix-media, Esmaltes, Modelado en barro, Música-Guitarra clásica, Teoría del arte, Historia del arte, Filosofía práctica para la vida moderna, Informática: diseño de presentaciones, Informática: retoque de imágenes, Ofimática.

La concejala Isabel Lozano ha recordado que los centros de la Universidad Popular de València“son espacios de encuentro, aprendizaje y participación en cada barrio. Además de las clases en las aulas, las personas matriculadas participan cada curso en una programación con centenares de actividades socio culturales en colaboración con otras instituciones y entidades así como de visitas en el cine y al teatro, exposiciones, museos, excursiones y otras iniciativas y recursos culturales”. La Universidad Popular es una de las entidades valencianas que más personas moviliza en el ámbito cultural y facilita su acceso a los recursos culturales de la ciudad, con más de 50.000 asistencias al año.

La programación de actividades de ciclo largo de la Universitat Popular de València para el curso 2022/23 contempla 39 opciones diferentes que se desarrollan de septiembre a junio en dos sesiones semanales de dos horas (una hora y media lectiva y 30 minutos de entrada, salida y preparación). Cada persona puede elegir y matricularse de hasta tres opciones distintas cada curso.

Aquí se puede consultar y descargar la programación para el curso 2022/23:

Descarga: PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 2022/23