📢 Inscripció oberta per al Taller “Notícies falses i xarxes socials: preparar-nos enfront de les noves estratègies de comunicació”.
😃 Gratuït i obert.
🗞 Amb la periodista Pilar Almenar.
⏰Hora i mitja. Una sola sessió.

Inscripcions a cada centre UP o enviant un mail a: [email protected]

☀️🌙Horaris de matí i vesprada.

CENTRES I HORARIS:

CONTINGUTS

Les notícies falses estan per tot arreu. A les xarxes socials, a Internet, dins dels mitjans de comunicació i fins i tot arriben als nostres telèfons mòbils en forma de fotos, vídeos o memes que corren ràpidament per whatsapp. Aprendre a qüestionar, identificar, verificar i desmentir les notícies falses era una tasca fins ara destinada només als periodistes, però enfront de l’enorme onada de desinformació, la seua tasca no és suficient.

Les fonts d’emissió d’informació son cada vegada més difuses (i interessades) i els referents on nodrir-se d’informació fiable cada vegada costen més de trobar, de manera que es fa necessari crear una ciutadania crítica i formar-la perquè siga capaç de filtrar el que li arriba. Aconseguir-ho és molt senzill: les noves tecnologies digitals posen al nostre abast un fum d’eines que ens ajuden a fer aquest treball de tria de la informació.

Al taller farem una anàlisi sobre la situació actual de la informació i la desinformació, qui la genera, per a què, com identificar-la…. Aprendrem quines son les fonts netes i brutes, quins son els estàndards que necessitem comprovar en cada notícia i com entrenar la nostra capacitat crítica.

Per fer això treballarem de manera participativa i 100% pràctica: ens ajudarem de la metodologia del treball periodístic i emprarem a classe les eines recomanades per la International Fact-Checking Network, organització internacional d’entitats verificadores d’informació. Ens convertirem en ‘fact-checkers’ (comprovadors de notícies) emprant senzillament el nostre mòbil i aprendrem de manera pràctica com verificar la informació amb eines digitals en castellà i gratuïtes per poder, fins i tot, explicar com funciona a les persones que tenim al voltant.

IMPARTEIX: PILAR ALMENAR

Periodista especialitzada en el periodisme social com a eina de servei públic. Màster en Periodisme per la Universitat Autònoma de Madrid i El País, ha col·laborat amb El País, Público, Valencia Plaza, La Marea, El Salto o VICE entre altres mitjans de comunicació escrits. Actualment col·labora amb Àpunt i dirigeix Impresas, un projecte per crear la primera revista editada exclusivament per dones a la presó de Picassent.

#116AniversariUP #EllesQüestionen

La Universitat Popular de València celebra del 18 al 21 de febrer la seva Setmana del Cinema amb la programació de cinc pel·lícules a les sales Aqua de València, a les quals acudiran en els pròxims 4 dies centenars de participants de la UP. Les sessions matinals s’han programat a les 10.30 hores i les vespertines a les 16 hores.

La iniciativa forma part de la programació #CulturUP d’Universitat Popular, el programa d’activitats culturals de l’àrea de gestió cultural d’aquest organisme autònom de l’Ajuntamentde València.

El cinema és una eina que s’utilitza cada vegada amb major pes específic en la formació en valors, ens facilita aprenentatges que són útils tant en la vida escolar com en la formació complementària d’adults. El llenguatge audiovisual ens permet acostar-nos a pensaments i idees d’una forma lúdica, mentre ens aporta informació del món que ens envolta, afavorint el coneixement d’altres realitats, d’altres cultures. Resulta, per tant, un element clau en la formació integral de la persona, màximament quan este recurs l’abordem com a part d’un procés cultural de participació i convivència.

Com ja hem assenyalat en altres ocasions, el cinema ens permet veure la resposta a diferents problemes que se susciten en diferents moments pel que formen part dels comportaments socials, reforçant la relació entre societat, cultura i cinema. La visió de la vida en mans d’uns personatges, és capaç d’activar capacitats cognitives i generar comportaments crítics. El debat sobre les pel·lícules ens permet exercir com a ciutadania activa i participativa, perquè permet valorar i comprendre la societat des de diferents punts de vista. A més, comptem amb el fet clau que és un recurs que afavoreix la participació social de l’individu, i que pot utilitzar-se al llarg de tota la vida. La reflexió després del visionat d’una pel·lícula és la porta al canvi d’actituds, a mirar amb altres ulls la realitat que ens envolta.

La selecció de les pel·lícules que hem realitzat en aquest cicle, aborda la idea de poder des de diferents angles. El poder com la capacitat d’influir sobre els individus mitjançant l’autoritat que deriva un procés polític, com en “El vici del poder” o en “La favorita”, i del poder que és capaç d’atorgar el carisma, la persuasió i les relacions personals, tal com observem en “Green book”. El joc del poder i les relacions que subjeuen, queda reflectit en aquest cicle permetent-nos assistir en “La favorita” als mecanismes amb els quals consoliden a poc a poc la seva posició i com va guanyant la seva parcel·la de poder cada personatge. El fet que les pel·lícules, “El vici del poder” i “La Favorita”, ens remetin a successos amb base històrica, no fa sinó arrodonir la idea que la nostra situació actual, com no podia ser d’una altra forma, és el resultat dels jocs de poder produïts al llarg de la història. Totes dues pel·lícules, a més, ens obren la porta a completar i acarar els fets que narren amb els períodes històrics de referència.

El film, “Green book”, fer referència a un terme que apareixia en les guies de viatge i que indicava als ciutadans negres en quin allotjament dels estats meridionals podien passar la nit. És un viatge que realitzem al costat dels personatges, en el qual l’amistat atorga el suport emocional i la seguretat que necessita l’individu. En aquest sentit, és innegable que ens condueix a una reflexió sobre el Poder de l’amistat, com la base sobre la qual se sustenta la integració social. “El blues de Beale street”, fa un pas més en la importància de les relacions d’amistat, en la força que imprimeixen i a més, en aquest cas, de l’amor. És una pel·lícula d’una bellesa sentimental que arriba a l’ànima, menteixis ens conta que a la bona gent li passen coses dolentes, mentre quedem captivats per aquesta mare lleial capaç de lluitar pels seus amb totes les seves forces. Evidència com l’execució de la justícia per qui posseeix el poder, pot ser injusta. Ens deixa en l’aire la pregunta de si el poder garanteix la justícia.

Finalment, hem programat una pel·lícula, “Bohemian Rhapsody”, exemple de contradiccions, en la qual l’afecte, les relacions personals i afectivitat conviuen amb els desequilibris al fet que aboca el poder econòmic i l’èxit. Un “biotipic” d’un mite que sobreviu en el nostre imaginari malgrat els complexos que acompanyen a la personalitat de Mercury, senzillament perquè humanitzen el personatge, un portento vocal inqüestionable interpretat per Rami Malek. Un conjunt de pel·lícules que ens parlen a crits de la importància de la humanitat, d’aquests llaços que sustenten les relacions i que ens tenen tanta força com per a reflexionar sobre on resideix realment al poder de la raça humana. Sobre qui posseeix realment el poder encara que no sigui conscient d’això.

(Text Gestió Cultural)

Els centres han recaptat 2.400 euros per a este projecte inclusiu

La Universitat Popular de València ha mobilitzat els seus centres als barris i pobles de la ciutat per participar a la caminata solidària MagicLine València aquest diumenge, 17 de febrer, amb un grup de més de 100 persones participants de les diferents activitats formatives.

La regidora d’Igualtat i Polítiques Inclusives, presidenta delegada de la  Universitat Popular, Isabel Lozano, ha assumit el repte de recórrer caminant 10 kilòmetres fins a la meta, a la plaça de l’Ajuntament, en companyia del grup de #UPValència, que ha participat sota el lema «Som UP, Som inclusió» amb més de cent persones.

Els centres de la Universitat Popular a Aiora, Algirós, Cabanyal, Trafalgar, Massarrojos, Carpesa, Borbotó, Poble Nou, Benifaraig i Cases de Bàrcena han impulsat activitats solidàries a benefici del projecte com la confecció de mocadors artesans per a subhastar-los, berenars i esmorzars solidaris cuinats o aportats per participants dels tallers, confecció de marca-pàgines artesanals, mercats solidaris, confecció de samarretes, entre altres activitats. Els centres UP han aconseguit amb la seua mobilització recaptar 2400 euros en poc més de 15 dies, que ja han sigut entregats a l’organització de la MagicLine.

La Universitat Popular ha participat a la MagicLine de València, organitzada per la Obra Social San Juan de Dios també a Barcelona i Mallorca, amb 5 grups, dels quals 4 han realitzat el repte de 5 kilòmetres i un grup ha assumit el repte de caminar 10 kilòmetres.

Les quanties recaptades es destinaran a programes de suport a xiquetes i xiquets i persones adultes i grans que patixen situacions de vulnerabilitat ateses als centres de l’entitat organitzadora i a altres entitats socials ací i arreu del món. La iniciativa té com a lema l’esport amb valors, solidaritat, conscient i responsable.

La Universitat Popular de València ha assumit el repte de participar en la Magic Line València el pròxim 17 de febrer amb un equip d’alumnes dels diferents centres de la Universitat Popular a les que se sumarà la regidora d’Igualtat i Polítiques inclusives, Isabel Lozano.
L’equip “UNIVERSITAT POPULAR DE VALÈNCIA” participarà en la caminada amb el lema *”Som UP, som inclusió”* i realitzarà un recorregut de 5 kilòmetres per la ciutat fins a arribar al punt de trobada comú a la plaça de l’Ajuntament de València.

El Magic Line és una iniciativa de conscienciació ciutadana per les persones en situació de vulnerabilitat organitzada per l’entitat “Solidaridad San Juan de Dios” a Barcelona, Mallorca i València.

Per complir amb el repte econòmic, els centres UP han organitzat un programa d’activitats solidàries:

Dilluns 4 de febrer, el centre UP Algirós oferirà un taller obert de restauració, per a realitzar mocadors “voladors i solidaris” per a la subhasta que es realitzarà amb posterioritat al palauet d’Aiora per a recaptar fons per a la Magic Line València.

*Dilluns 4 i dimecres 6 de febrer* de 11:30 a 13 hores Carpesa oferirà un taller obert  de pintura de samarretes per a vendre-les després i aconseguir fons per al Magic Line solidari. El taller será obert al públic i sols cal portar una samarreta blanca.

Dimarts 5 de febrer, a les 10h en el palauet d’Aiora, la UP Aiora oferirà un taller per a preparar mocadors que volen. Els mocadors serán subhastats a la vesprada del mateix dia, a les 17h, al berenar solidari que es celebrarà al palauet d’Aiora, organitzat per tal de recaptar fons. Els mocadors portaran poemes i missatges solidaris.

Dimecres 6 de febrer, el centre UP Carpesa celebrarà un café solidari a les 12 h i a les 17 h amb la finalitat de recaptar fons per complir el repte assumit amb la Magic Line. El mateix dia 6, Borbotó oferirà un café solidari de 10:30 a 11:30 h i subhasta de bosses de pa realitzades per les participants de la UP.

Bosses de pa

Dimecres 6 la UP Trafalgar celebrarà un esmorzar solidari de 10:30 a 11:30 hores i un mercat solidari de 16 a 19 hores.
Dijous 7 de febrer, UP Trafalgar celebrarà un mercat solidari de 10:00 a 13 h) i un esmorzar solidari de 10:30 a 11:30 hores.
També Dijous 7, la UP de Poble Nou té previst celebrar una xocolatada solidària, de 18 a 19 hores.
Els dies 13 i 14 de febrer, al centre UP de Cabanyal, es celebrarà un café solidari, en dues sessions, a les 10:30 i a les 16:30 hores. Participants voluntàries aportaran café, xocolata, coca i bescuit i la consumició tindrà un preu a voluntat.

Més info: https://www.magiclinesjd.org/es/participar_valencia

Pots seguir el repte del nostre equip en: https://www.magiclinesjd.org/es/equipo/1227

@AjuntamentdeValència

@AjuntamentdeValència

@AjuntamentdeValència

El Parc Central de València, en el qual es troba una de les naus de Ribes que allotjarà el futur Espai Sociocultural de la UP València, ha obert les seues portes al públic.

El Parc Central, amb una superfície total prevista de 230 mil metres quadrats, funcionarà com un gran eix vertebrador dels barris. De moment s’ha executat la primera fase, un parc urbà de 110.826 metres quadrats, més d’11 hectàrees, un àmbit delimitat per la platja de vies, el carrer Filipines i l’avinguda Peris i Valero, que connecta dos grans barris, Russafa i Malilla.

La urbanització de la primera fase suposa el 40% del total del parc i la seua execució inclou la rehabilitació de les naus de l’arquitecte Demetrio Ribes i la reconstrucció de dos molls de càrrega, la recuperació d’una alqueria i la construcció d’un edifici de serveis i un centre de transformació elèctrica. En una de les naus de Ribes rehabilitades se situarà un nou Espai Sociocultural de la Universitat Popular de València, el segon amb què comptarà aquesta institució a la ciutat. El primer es troba en el singular Palauet d’Aiora al carrer Santos Justo i Pastor.

El nou parc de la ciutat combina espais molt diferents per a xiquets, àmplies zones de passeig, esplanades, zones d’esplai caní i fonts, entre altres elements, amb una execució en la qual s’ha buscat garantir que la qualitat final de l’obra fóra el més alta possible.

Naus abans de la rehabilitació @AjuntamentdeValència

Parc Central @AjuntamentdeValència

Naus abans de la rehabilitació @AjuntamentdeValència

En una de les naus de Ribes rehabilitades se situarà un nou Espai Sociocultural de la Universitat Popular de València

En el seu conjunt, el Parc Central és la principal actuació de l’operació ferroviària i urbanística del mateix nom, i constitueix un dels reptes més importants de la ciutat en la seua planificació i disseny, lligat a la transformació ferroviària que suposarà el soterrament de les vies i la construcció de l’Estació Central definitiva. Tal com ha afirmat l’alcalde de València, Joan Ribó, «es tracta d’una actuació necessària per a la recuperació d’un espai que ha dividit històricament la ciutat en dues».

El Parc Central és un projecte dissenyat per la paisatgista estatunidenca Kathryn Gustafson, que s’estructura entorn d’una xarxa de passejos i senders d’aigua que connecten entre sí els diferents espais, cadascun dels quals té un tractament específic en funció dels seus usos i la seua pròpia tipologia botànica. Combina prats, jardins florals, arbustos i arbratge,  proposa espais per a totes les edats i recupera els edificis ferroviaris protegits.

Si vols regalar alguna cosa especial per a Reis, regala Universitat Popular: Ioga, Gimnàstica, Anglés, Informàtica, Dibuix i Pintura, Balls de Saló, Ceràmica, Artesania, Teatre, Art, Formació General, Valencià, Comunicació, Passejos guiats per la ciutat, Dansa valenciana, ….

Posem a la teua disposició una gran varietat de cursos de diferents àrees temàtiques i amb un preu de matrícula entre 0 i 55 euros.

Regalant Universitat Popular no solament regales formació, sobretot ofereixes l’oportunitat d’incorporar-se a un espai de participació social, creixement personal, aprenentatge al llarg de tota la vida, activitat cultural en grup per la ciutat de València i fora d’ella, l’oportunitat de conèixer a persones del barri i gaudir en bona companyia d’un entorn de cultura i diversió.

Pots descarregar-te nostres targetes regal en format pdf per a imprimir o en format jpeg per a enviar per mail, whatsapp o xarxes socials a la persona a la qual desitges regalar els nostres cursos.

Pots sorprendre-la triant una opció o convidant-la a, en rebre el regal, entrar en la nostra pàgina de matrícula, consultar centre UP -tenim 30 centres en la ciutat de València- i activitat -hi ha més de 20 disponibles- amb places disponibles.

Una vegada la persona destinataria, o la persona que fa el regal, realitze l’elecció,  es pot formalitzar la matrícula online en el centre, activitat i grup horari seleccionat. A partir de l’1 de gener de 2019 podreu consultar l’oferta i estarà oberta la matrícula online.

Consulta i matrícula online: https://matricula.universitatpopular.com/ 

Descarrega’t les targetes en pdf per a imprimir:

DESGARGAR EN PDF TARGETA “T’HE MATRICULAT A LA UP”.

DESCARREGAR EN PDF TARGETA “VAL REGAL”

Persones joves i majors dansen juntes a Castellar-L’Oliveral en el marc del projecte intergeneracional “La Sol-edat en les edats” impulsat pel Institut Ravatxol del barri. El projecte, que compta amb la participació de l’alumnat de 3º d’Educació Secundària i participants de Gimnàstica de la UP de Castellar-L’Oliveral, tracta de fer front a la problemàtica de la solitud i els tòpics de la relació intergeneracional que pressuposen que les persones adultes són meres cuidadores de les persones joves, sent aquestes subjectes passius de la relació intergeneracional.

En aquesta proposta cerquem demostrar que es poden establir nous models de relació, generant una peça de dansa en la qual les persones creadores siguen joves i adultes, a través de propostes d’improvisació guiada sobre temes concrets com la tolerància, l’empatia i el respecte a l’altre. Aquests temes es treballen amb l’alumnat, el professorat i el col·lectiu de la Universitat Popular de València, en forma de pluja d’idees perquè el motiu de la peça també sorgisca de tots i totes, del grup.

La mostra de dansa com a final de projecte tindrà lloc el pròxim 21 de desembre a les 10:00 h en el gimnàs de l’institut Ravatxol de Castellar-L’Oliveral.

Entre els objectius del projecte es troba relacionar la institució educativa amb les persones adultes de la Universitat Popular més pròxima i crear una peça de dansa amb tots dos col·lectius. Cercar una relació activa entre professorat, alumnat, artistes i persones de la Universitat Popular en la qual tots i totes col·laboren i cooperen per a aconseguir un objectiu. Col·laborar i generar en col·lectiu fugint de l’individualisme tan arrelat en la nostra societat. Crear una peça de dansa que tinga com a fil conductor la tolerància i el respecte a l’un altre independentment de l’edat i posar en valor l’experiència, la saviesa i el coneixement adquirit per les nostres persones majors.

La UP de Russafa ha portat als seus grups de participants a recorrer una València de llegenda i fantasia seguint el recorregut del programa de projectes Educatius de l’Ajuntament de València basat en el llibre “Llegendes de la ciutat de València”, de l’escriptor Victor Labrado.

A partir del llibre de labrado, editat per publicacions de L’Abadia de Montserrat, es realitza un itinerari pel Centre Històric de la ciutat per a conéixer les llegendes que han perdurat a València al llarg dels anys, ubicant-les on van tindre lloc. Es pretén que l’alumnat participant diferencie les llegendes que van poder tindre un origen real i les que són totalment fantàstiques, intentant donar explicació al motiu de l’existència d’estes últimes.

També es coneixeran costums molt arrelats en la ciutat des de fa molts anys com la visita els dilluns a l’Església de Sant Nicolau, les nou voltes de les embarassades a la Catedral de València per a un bon part i la Mare de Déu dels Estudiants, entre altres. El recorregut guiat s’acompanya de l’explicació sobre des de quan es realitzen en la ciutat aquests rituals i el seu motiu. El programa es completa amb les llegendes sobre els monuments emblemàtics que s’ubiquen durant el recorregut, com són les Torres de Serrans i la Llotja, entre altres.

En el centre UP es realitza una segona sessió on s’il·lustra les llegendes que ens han explicat, il·lustracions que són recopilades i difoses a través de la Web de l’Ajuntament.

Realitat i fantasia: Història i Llegendes de València

El centre UP de Sant Marcel·lí dedica el seu projecte de centre per al curs 2018/19 al bosc, un espai natural com a eina d’aprenentatge, que s’aborda de forma transversal en totes les activitats del centre.
En l’activitat de “Dibuix i Pintura” estan treballant el bosc en l’ampli sentit de la paraula, com a ecosistema i com a inspiració artística. Treballen amb l’observació del natural (baines, fulles, branques…) analitzant i comprenent les seues formes i estructures per a després evolucionar realitzant una descomposició de les mateixes i generant obres a partir d’aquest procés, on la creativitat és la protagonista.

Després dels primers dibuixos al llapis comencen a cercar noves formes sobre paper de periòdic.

Amb els esbossos sobre periòdic, cada participant treballa l’obra final, que es realitza sobre paper kraft marró.

En aquest moment estan treballant amb les fulles, realitzant exercicis d’abstracció cap a formes simples.

Darrere les portes d’un #CentreUP sol haver-hi magia, professionalitat, aprenentatge, diversió i iniciatives que ens fan créixer. Ho saben les persones que s’animen a vindre a les nostres classes  i es sumen a les nostres propostes culturals #UPValència.

Al centre de #UPCiutatVella els grups de Dibuix i Pintura han anat aprenent, a través de diferents tècniques, els conceptes fonamentals del dibuix i la pintura. De forma personalitzada creen les obres tractant de no copiar les obres d’altres artistes, fomentant per tant el desenvolupament artístic personal.

Però l’aprenentatge no sols es produeix a les aules.  El procés ens porta també  a realitzar iniciatives a l‘aire lliure, com la de les ’“UPsketchers”, un pseudònim  sota el qual el grup de participants s’ha reunit, de la mà de la seua formadora Ángeles Calvo, per a dibuixar amb rotuladors els racons del barri de Ciutat Vella, primer en blanc i negre i després a tot color.

L’objectiu  ha sigut practicar tot allò que s’ha aprés  en la clase però sobre tot gaudir de l’entorn del centre històric de la ciutat, observar la vida urbana i els detalls del nucli vell de València, experimentar i gaudir de la bona companyia del grup d’aprenentatge .

El plaer de dibuixar la ciutat és tendència i s’han creat comunitats d’”urban sketchers” a tot el món. Aquestes persones artistes urbanes dibuixen el que observen al seu voltant, els llocs que visiten, els detalls que els criden l’atenció, per pur plaer d’observar i expressar amb el pinzell, amb rotulador, amb fustes de colors,….per a conformar un quadern de viatge que els recorda allò que han visitat i gaudit de cada ciutat.

#urbansketch #UPsketch