El centre de Cabanyal de la Universitat Popular de València ha realitzat una activitat a l’aire lliure que ha reunit a participants i veïnat al carrer per a pintar, dibuixar i també fer de models d’artistes plàstics i plàstiques.
La UP apropa l’aprenentatge de l’art al barri des de l’aula de Pintura i Dibuix obrint les portes i convidant a totes les persones del barri a participar en esta iniciativa creativa que s’ha celebrat a la plaça d’Osset amb motiu del final de curs 2017/18.
La UP exposa l’obra de Concha García, l’artista naif amb Paint
La Universitat Popular de València exposa, amb motiu de la setmana cultural de final de curs, les obres de Concha García Zaera, una dona de 87 anys, alumna del centre de Nou Moles de #UPValencia des de fa més de 15 anys, que s’ha convertit en enormement popular en xarxes socials -més de cent mil seguidores en Instagram- per l’interès que han ocasionat les seues pintures realitzades amb el programa Paint.
La Universitat Popular de València l’ha entrevistat amb motiu de la seua exposició en #UPNouMoles
Concha García ha sigut definida pels seus professors de dibuix i pintura com una artista naíf, un exemple a més de superació en l’adversitat i un model de resiliència. Es va aficionar a pintar amb el programa Paint en l’ordinador que li van regalar les seues filles i fill, arran d’un problema de salut important que va afectar al seu marit i que la va obligar a dedicar moltes hores cada dia a les cures i amb açò a la permanència a casa.
Malgrat l’afició de Concha García a l’oli, no va poder seguir desenvolupant aquesta pràctica perquè havia d’evitar l’ús de pintures que produïren vapors i olors molestes i perjudicials a casa. L’ús del Paint ha sigut una estratègia pròpia que li ha permès poder continuar amb la seua activitat artística adaptant-se a la seua nova situació personal.
Les seues filles li van regalar un ordinador i amb l’aprenentatge del Paint va trobar una manera de seguir realitzant l’activitat que venia desenvolupant des de feia anys, la pintura, en la Universitat Popular, d’una manera totalment nova. A través de l’ús d’aquest programa li va anar possible pintar amb materials inodors.
L’experiència ha revelat, en les seues paraules dels seus professors, “una artista naif pura”. En ella trobem, assenyala el seu professor de Pintura i Dibuix, Lalo Kubala, “el naíf més genuí i ben entès. El naíf, destaca, “té mala premsa perquè hi ha molt mal naíf, però l’obra de Concha és naíf de qualitat, obres vitals, amb una magnífica llum, una mirada i un enquadrament personal que els identifica, com ho tenien les seues obres a l’oli”.
Les seues obres són sobretot interpretacions de paisatges naturals i urbans presos de postals de viatges o imatges que li han cridat l’atenció en cartells o altres suports.
Concha García ha realitzat més de 50 obres amb Paint. Ella mateixa les puja a Instagram(https://www.instagram.com/conchagzaera/), una xarxa social en la qual compta amb més de 165.000 seguidors amb els quals interactua.
La premsa s’ha fet ressò de la seua obra en nombroses ocasions.
Concha García en la inauguració de l’exposició de la seua obra en la #UPNouMoles de la Universitat Popular de València amb el seu professor de Dibuix i Pintura Lalo Kubala i la seua professora també d’art Mª Carmen Rodrigo:
Galeria de fotos de la inauguració de l’exposición a #UPNouMoles amb companyes de classe, la seua família i la regidora d’Igualtat i Politques Inclusives de l’Ajuntament de València, Isabel Lozano:
Entrevista en La Vanguardia:
Concha García en la premsa:
https://verne.elpais.com/verne/2018/03/11/articulo/1520766083_679685.html
http://www.elmundo.es/f5/comparte/2018/03/11/5aa425f1e5fdea7d298b4621.html
http://www.lasprovincias.es/sociedad/valenciana-anos-tirunfa-20180328110110-nt.html
http://valenciaextra.com/es/concha-garcia-dibujos-paint/
https://www.qmayor.com/mujer/concha-garcia-triunfa-las-redes-87-anos-pinturas-hechas-paint/
https://www.clarin.com/sociedad/conoce-abuela-87-anos-hace-cuadros-paint_0_BJZculJqz.html
Una interpretació de Paul Klee a UP La Torre
🏅Acaba el curs i podem veure el resultat de mesos d’aprenentatge. Al centre #UPLaTorre les participants de Pintura i dibuix 
🎨 han realitzat un mural col·lectiu preciós entorn de l’obra de Paul Klee, amb una interpretació de la seua obra.
https://twitter.com/univ_po_pu_lar/status/1007229050216157185
Estrena del documental de la UP “Recordant el barri” de Benicalap
La Universitat Popular de València estrena a Benicalap un documental sobre la memòria veïnal del barri
Un audiovisual realitzat per Eva Máñez i Sergi Pitarch
Les protagonistes del projecte són les persones del barri
La Universitat Popular de València estrena esta vesprada un documental que recull el relat de veïns i veïnes de Benicalap sobre la historia del barri. El projecte, sota el títol “Recordant el barri” mostra persones de diferents edats que expliquen en primera persona fets quotidians, espais desapareguts, records, costums i fites importants al barri de Benicalap de la seua historia.
Es tracta d’un document que guarda la memòria de la cultura popular d’aquesta barriada i que forma part de la cultura popular de la ciutat de València.
Les persones que intervenen al documental són en la seua major part participants de la Universitat Popular. Cadascuna ha aportat un objecte simbòlic, una fotografia antiga o un record com una entrada del cine o un bitllet de tramvia, i ha explicat a càmera la transcendència i la història de l’objecte, fent memòria de persones, fets, pràctiques o espais del barri molts d’ells ja desapareguts.
El protagonisme és absolutament de les persones, de la ciutadania, que dona testimoni de la seua vivència com a part de la història del barri. Hem volgut donar valor a la memòria popular de les persones seguint els objectius de la Universitat Popular de Valencia, d’arrelar-se als barris, cuidar a la seua gent i espentar la participació social, la creació de teixit social a partir del coneixement de la història col·lectiva que guarda el veïnat en la memòria.
El documental forma part d’un projecte més ample que ja s’ha grabat també al barri de Benimaclet i que enguany es grabarà a Carpesa i Les Cases de Bàrcena amb l’objectiu de documentar la memòria oral dels barris on la Universitat Popular està arrelada.
El projecte “Recordant el barri” forma part, junt a altres activitats, del programa “Coordenades. Aules obertes” que es va posar en marxa el curs 2016/17 i té com a resultat un audiovisual de caracter divulgatiu que recupera els records de proximitat i facilita la transferència de coneixement, el encontre i la compresió dels procesos històrics, associatius i populars que comporta la construcció de teixit social i de barri.
El projecte dona compte de la importància del sentit d’identitat, de pertenença a un barri i a una ciutat, la vinculació al territori i la cultura a través del record, les fotografies i objectes presentats per cada participant.
És un projecte amb vocació pedagògica que es distribuirà a les escoles i instituts del districte per a que el puguen fer servir per a conéixer les arrels del barri i de l’entorn en el que estan ubicats.
PROJECCIONS:
L’estrena es celebrarà el 13 de juny de 2018 a la Biblioteca Municipal Carmelina Sánchez-Cutillas de Benicalap a les 18:30 hores.
A més, també es projectarà amb motiu de la Setmana Cultural de final de curs al centre UP Benicalap dimarts 19 de juny a les 17 hores i dijous 21 a les 10 hores.
Un tapís-mosaic per a l’apoderament de les dones
El centre #UPTrafalgar ha presentat el tapís-mosaic teixit en el projecte intercultural “Teixint Convivència”, que ha posat en connexió a Ganchilleras Lluitadores, l’Anticor, persones migrants i participants de la Universitat Popular. Un projecte per a l’apoderament de les dones.
L’apoderament de les dones és l’eix central sobre el qual la #UPTrafalgar està desenvolupant el seu projecte de centre aquest curs 2017/18. En el marc d’aquest projecte, el centre treballa en col·laboració amb entitats del districte de Camins al Grau, com l’associació de dones Antígona, en els tallers de les quals de lectura ha participat la UP cada mes al llarg de tot el curs.
Igualment el Centre de Salut ha realitzat xarrades durant diversos mesos en la UP Trafalgar per a desenvolupar el nivell de coneixement i la proactividad de les dones en tots els aspectes relatius a la seua salut i benestar.
Seguint aquesta línia també s’ha obert projectes per a treballar amb grups de dones amb major risc d’exclusió social. En aquest sentit, s’ha programat, amb l’associació YMCAValència, una ONG que centra la seua activitat en els col·lectius migrants, la realització d’una activitat denominada Teixint Convivència, destinada a facilitar una interacció intercultural entre grups de dones (Ganchilleras Lluitadores, l´Anticor, persones migrants i les participants de la Universitat Popular).
L’activitat s’ha clausurat amb motiu del Dia de la Diversitat Cultural. I ha comptat amb tres sessions de convivència en les quals participants del centre UP, juntament amb dones dels col·lectius assenyalats, han intercanviat tècniques i experiències de teixit, teixint el mosaic “Teixint Convivència” i debatent sobre el rescat de les tradicions artesanals tèxtils.
Els resultats s’han presentat en el Saló d’Actes del Centre de Serveis Socials de Trafalgar, juntament amb un vídeo sobre el procés i la lectura d’un Manifest amb motiu del Dia de la Diversitat Cultural i han comptat amb l’assistència de la regidora d’Igualtat, Isabel Lozano. També s’ha fet lliurament dels premis literaris als treballs realitzats per els IES Marítim i Balears. L’acte es va tancar amb un Concert de L´Anticor i a continuació un berenar popular per cortesia de YMCA.
Quatre generacions de dones amplien l’arxiu de memòria i igualtat de la UP
La Universitat Popular de València presenta la segona edició del projecte “Obrir ports, encendre cors”, dimarts que ve 27 de març, a les 18:30 hores, en el Centre Cultural La Beneficència.
Es tracta d’un arxiu audiovisual de memòria oral de les dones, desenvolupat en col·laboració amb la FEUP -Federació Espanyola d’Universitats Populars- i finançat amb càrrec a l’IRPF destinat a finalitats socials.
En aquesta segona fase l’arxiu existent, creat en 2016/17, s’incrementarà amb les entrevistes realitzades a 31 dones participants de sis centres de la Universitat Popular de la Torre, Trafalgar, El Palmar, Orriols, Russafa i Sant Isidre.
El projecte té per objecte recuperar la memòria col·lectiva de les dones basant-se en tres pilars: escoltar per a comprendre, conservar per a no oblidar i difondre per a créixer.
Aquesta segona fase segueix arreplegant històries de vida, però aquesta vegada centrades en la integració personal, social i laboral de les dones, fet que ha permès indagar sobre la vida laboral, tipologia de treballs als quals es dedicaven les dones, mitjans de cerca i inserció, condicions, metes i obstacles, desocupació i mobilitat, entre altres aspectes. A més, el treball desenvolupat ha permès abordar detalls relatius a la formació de les dones, oportunitats, formes d’accés, orientació educativa i abandó d’estudis, i ha arreplegat testimoniatges sobre la reproducció i la sexualitat, la infància, els maltractaments, abusos, por, solidaritat i vida quotidiana.
Les entrevistes s’han realitzat a dones nascudes entre 1930 i 1977, amb 47 anys de diferència entre la més major i la més jove, cosa que ha aportat la visió de 4 generacions i amb açò les vivències de dones en diferents moments històrics. El llarg període abordat permet veure patrons que es transmeten i canvis que s’han produït.
Les entrevistes íntegres ens aporten al voltant de 50 hores d’enregistrament en vídeo que es podran consultar seccionades per temes en la web del projecte: http://igualtatimemoria.universitatpopular.com/web/home/, que en l’actualitat conté el resultat de la primera fase.
I les lletres ens porten ben lluny: projecte d’art i pensament
El centre #UPSantMarcel·lí està investigant aquest curs sobre les lletres com a tema transversal. La lletra com a símbol i com a concepte,
grafia i literatura, així com expressió artística des de diferents vessants. La lletra com a disseny i la lletra que s’agrupa per convertir-se en poesia visual, haikus, novel·la, assaig,…
En aquesta primera obra col·lectiva, cada participant de l’àrea artística del centre (Ceràmica, Artesania i Pintura i dibuix) va treballar una lletra adjudicada a l’atzar. Com a requisit indispensable, aquesta havia de quedar emmarcada dins d’una caixa d’unes mesures determinades. Es va deixar llibertat quant a materials i tècniques, si bé és cert que cada activitat va utilitzar les que li són pròpies (cartró, paper, pisa, fusta, metall,
plàstic, fotografia, filferro, etc).
El nostre objectiu principal amb aquesta proposta és fomentar la creativitat, l’esperit crític, el treball en equip, la recerca i el joc…
EL PROCÉS
L’equip del centre va presentar el projecte a cada classe. Per donar informació més detallada es va unir diferents grups i activitats en diverses sessions, en les quals es va projectar imatges amb exemples de lletres per descobrir múltiples possibilitats i diferents maneres d’enfocar el tema. El treball es va desenvolupar dins de les aules a partir d’uns primers esbossos que es van ser elaborant i definint fins a arribar al resultat final.
Totes les obres formen part del mural col·lectiu exposat en l’entrada del centre.
Treballar des de totes les aules del centre en un mateix projecte col·lectiu afavoreix el sentiment de pertinença, contribueix a millorar les relacions socials en el nostre entorn, a incrementar la nostra autoestima i la nostra confiança, a conèixer millor a les nostres companyes i participar de reflexions col·lectives que en aquest cas comencen en les lletres per portar-nos a l’expressió, el coneixement, la literatura, la parla, la comunicació, el disseny, el pensament lliure, … molt lluny.
